Publicat pe 18 March 2016

Este totul în creier: structura de ADHD

ADHD este o tulburare de neurodezvoltare. De-a lungul ultimilor câțiva ani, a fost tot mai multe dovezi ca structura si functia creierului ar putea diferi intre cineva cu ADHD si cineva fara tulburare. Intelegerea aceste diferente pot ajuta la reduce stigmatul uneori asociate cu ADHD.

ADHD este caracterizat prin dificultăți cu acordând o atenție și, în unele cazuri, hiperactivitate extrema. Cineva cu ADHD se pot confrunta fie cu deficit de atenție sau hiperactivitate mai mult. ADHD este de obicei diagnosticat in timpul copilariei, dar poate fi, de asemenea, identificat pentru prima dată la vârsta adultă. Alte simptome includ:

  • lipsa de concentrare
  • fidgeting
  • dificultate a rămâne așezat
  • personalitate hiperactivă
  • uitare
  • vorbind din rândul său,
  • probleme de comportament
  • caracter impulsiv

Cauza exactă a ADHD nu este cunoscută. Genele sunt considerate a juca un factor de mare. Există și alți factori favorizanți, cum ar fi:

  • nutriție, deși este încă controversată, dacă există sau nu o asociere între ADHD și consumul de zahăr, potrivit unui studiu in revista Nutriție cercetare și practică
  • leziuni cerebrale
  • expunerea la plumb
  • expunerea la țigări și alcool în timpul sarcinii

Creierul este cel mai complex organ uman. Prin urmare, este logic ca intelegerea legatura intre ADHD si atat structura si functia creierului este de asemenea complexă. Studiile au cercetat dacă există diferențe structurale între copiii cu ADHD si cei fara tulburare. Folosind IRM-uri, un studiu a examinat copiii cu si fara ADHD pe o perioada de 10 ani. Ei au descoperit ca marimea creierului a fost diferită între cele două grupuri. Copiii cu ADHD au creiere mai mici cu aproximativ3 la suta, Deși este important să subliniem faptul că inteligența nu este afectată de dimensiunea creierului. Cercetatorii au raportat ca dezvoltarea creierului a fost aceeași la copiii cu sau fara ADHD.

De asemenea, studiul a constatat ca anumite zone ale creierului au fost mai mici la copii cu simptome ADHD mai severe. Aceste zone, cum ar fi lobilor frontali, sunt implicați în:

  • Controlarea impulsurilor
  • inhibitie
  • activitatea motorie
  • concentraţie

Cercetatorii au analizat diferentele in materie de culoare alba si gri la copii cu si fara ADHD. Materie albă este format din axonilor, sau fibrele nervoase. materia cenușie este stratul exterior al creierului. Cercetatorii au descoperit ca persoanele cu ADHD pot avea diferite cai neuronale in zone ale creierului implicate in:

  • comportament impulsiv
  • Atenţie
  • inhibitie
  • activitatea motorie

Aceste căi diferite s-ar putea explica parțial de ce persoanele cu ADHD au adesea probleme de comportament și dificultăți de învățare.

Jurnalul de tulburari de atentie rapoartele pot exista, de asemenea, diferentele de gen in ADHD. Un studiu a constatat că sexul a fost reflectat în rezultatele testelor de performanță care măsoară lipsa de concentrare si impulsivitate. Testele Rezultatele au aratat ca baietii au tendinta de a experimenta mai impulsivitate decât fetele. Nu a fost nici o diferenta in simptome de lipsa de concentrare între băieți și fete. Pe de alta parte, fetele cu ADHD pot prezenta mai multe probleme interne, cum ar fi anxietatea și depresia, mai ales pe măsură ce îmbătrânesc. Cu toate acestea, diferența dintre sexe și ADHD încă nevoie de cercetări suplimentare.

Tratamentul este necesar pentru a îmbunătăți calitatea vieții în ADHD. Pentru cei cu vârsta mai mică de 5,Centrele pentru Controlul si Prevenirea Bolilorrecomandă prima terapie comportamentală. intervenție timpurie poate:

  • scădea probleme de comportament
  • îmbunătăți notele școlare
  • ajuta cu abilități sociale
  • pentru a preveni erorile în finisare sarcinilor

Pentru copii cu vârsta de 5 peste, medicamente sunt considerate, în general, prima linie de tratament ADHD. Unele măsuri de stil de viață poate ajuta, de asemenea.

medicamente

Când este vorba de un management eficient ADHD, medicamente prescrise continua sa fie prima linie de tratament pentru majoritatea copiilor. Acestea vin sub formă de stimulente. Deși ar putea părea contraproductiv să prescrie medicamente pentru stimularea cineva care este deja hiperactiv, aceste medicamente au de fapt efectul opus la pacienții cu ADHD.

Problema cu stimulente este că acestea pot avea efecte adverse la unii pacienți, cum ar fi:

  • iritabilitate
  • oboseală
  • insomnie

Potrivit Institutului McGovern pentru Brain Research, aproximativ 60 la suta dintre oameni raspund favorabil la stimulent primul care sunt prescrise. Dacă nu sunteți mulțumit cu un medicament stimulent, o nonstimulant este o altă opțiune pentru ADHD.

Modificări Stil de viață

Modificarile stilului de viata pot ajuta, de asemenea controlul simptomelor ADHD. Acest lucru este util mai ales pentru copiii care sunt încă construiesc obiceiuri. Ați putea încerca:

  • limitarea timpului de televiziune, mai ales în timpul cinei și alte momente de concentrare
  • implicarea într-un sport sau hobby
  • creșterea abilităților organizatorice
  • stabilirea obiectivelor și recompense realizabile
  • lipirea la o rutina de zi cu zi

Deoarece nu există nici un tratament pentru ADHD, tratamentul este necesar pentru a îmbunătăți calitatea vieții. Tratamentul poate ajuta , de asemenea , copiii succes la școală. În ciuda unora dintre provocările observate adesea in copilarie, unele simptome îmbunătăți odată cu vârsta. De fapt, Institutul National de Sanatate Mintala (NIMH) , constată că creierul unui pacient ADHD nu ajunge la o stare „normal“, dar este doar amânată. De asemenea, în ciuda diferențelor de gen din cadrul structurii creierului si functia in cadrul ADHD, este important să rețineți că bărbații și femeile sunt supuse acelorași tratamente.

Adresați-vă medicului dumneavoastră dacă planul actual de tratament a copilului poate avea nevoie de un al doilea aspect. Ați putea lua în considerare, de asemenea, să vorbesc cu profesioniști la scoala copilului de a explora posibile servicii suplimentare. Este important să ne amintim că, odată cu dreptul de tratament, copilul poate trăi o viață normală și fericită.

Î:

Este adevărat că ADHD este sub recunoscut la fete? Dacă da, de ce?

A:

ADHD a fost mult timp asociat cu băieții și comportamentul hiperactiv. Multe cazuri de ADHD sunt aduse la cunoștința părinților de către profesori care nota comportamente perturbatoare ale copilului în clasă. Comportamentul hiperactiv prin însăși natura sa, este mult mai distrage atenția sau problematică decât comportamentul neatent adesea observate la fete cu ADHD. Cei cu simptome de ADHD neatent, în general, nu pretind atenția profesorilor lor și, ca urmare, nu sunt de multe ori recunoscute ca având o tulburare.

Timothy J. Legg, dr, PMHNP-BC Răspunsurile reprezintă opiniile experților noștri medicali. Întregul conținut este strict informativ și nu ar trebui să fie luate în considerare sfatul medicului.

Etichete: THDA, dezvoltare, Sănătate,